Header menu atas

Dialog AntarbudayaTidak bisaBeranda → Sumberdaya

Navigasi utama

Tampilkan filterKursus / pelatihanKolaborasi antarbudaya di bidang akademik berkat Program Beasiswa Diaspora

Siapa yang memimpin inisiatif dialog antarbudaya ini?

The Institute of International Education (IIE) , didirikan pada tahun 1919 (USA). IIE mengelola tawaran luas program kolaborasi antarbudaya lintas institusi pendidikan tinggi , dengan jangkauan di seluruh dunia . Lembaga ini juga mendedikasikan upaya khusus untuk membantu para cendekiawan, mahasiswa dan seniman yang terancam oleh konflik dan keresahan di negara asal mereka.

Tentang apa inisiatif ini?

The Fellowship Program Carnegie Afrika Diaspora memfasilitasi keterlibatan antara ulama yang lahir di Afrika yang kini berbasis di Amerika Serikat atau Kanada dan sarjana di Afrika pada kegiatan akademik yang saling menguntungkan. Dikelola oleh IIE, bekerja sama dengan Universitas Internasional Amerika Serikat-Afrika di Nairobi, lembaga pendidikan tinggi yang berbasis di Ghana, Kenya, Nigeria, Afrika Selatan, Tanzania dan Uganda terlibat dalam program ini. Sebanyak 390 Beasiswa Diaspora Afrika telah diberikan bagi para sarjana untuk melakukan perjalanan ke Afrika sejak awal program pada tahun 2013.

Bagaimana inisiatif ini merupakan praktik dialog antarbudaya yang baik? Tantangan apa yang harus diatasi? Apa yang dipertaruhkan?

Visi dan referensi setiap orang didasarkan pada berbagai elemen, termasuk latar belakang budaya mereka (sistem nilai, kepercayaan spiritual, tradisi, dll.). Para peserta program (sesama dan tuan rumah) mungkin memiliki referensi budaya yang sama, tetapi karena mereka telah berevolusi di lingkungan yang berbeda, bekerja bersama memberikan peluang unik untuk membentuk ide dan rekomendasi baru, dengan pertukaran perspektif dan keterampilan di hati seluruh proses. KewarganegaraanKursus / pelatihanLangit adalah Batasnya – Panduan Interaktif untuk Proyek-Proyek Pemuda tentang Dialog Antaragama

Siapa yang memimpin inisiatif dialog antarbudaya ini?

SALTO-YOUTH (Dukungan, Pelajaran Lanjutan dan Peluang Pelatihan untuk Pemuda) bekerja dalam program Erasmus + Youth, program UE untuk pendidikan, pelatihan, pemuda dan olahraga. Sebagai bagian dari Strategi Pelatihan Komisi Eropa, SALTO-YOUTH menyediakan sumber belajar non-formal untuk pekerja muda dan pemimpin pemuda , dan mengorganisir pelatihan dan kegiatan pembuatan kontak .

Tentang apakah praktik yang baik ini?

Dialog Antaragama tidak hanya untuk ‘umat beragama’; semua orang dapat berpartisipasi. Panduan interaktif ini akan membawa pekerja muda dalam perjalanan melalui iman, kepercayaan, dan cara membangun proyek untuk mencakup berbagai perspektif dalam proyek-proyek pemuda & komunitas Anda.

Bagaimana inisiatif ini berkontribusi pada dialog antarbudaya?

Panduan ini memberikan Anda serangkaian elemen nyata untuk melakukan dialog antaragama . Ini berisi pengantar dialog iman dan antaragama, latihan interaktif untuk merangsang refleksi dan perencanaan, studi kasus, praktik terbaik, dan metode dari proyek lintas agama lain, pendekatan dan tips praktis tentang cara memfasilitasi dialog …Agama PemudaKursus / pelatihanMembangun Jembatan di Area Konflik

Siapa yang memimpin inisiatif dialog antarbudaya ini?

SALTO-YOUTH (Dukungan, Pelajaran Lanjutan dan Peluang Pelatihan untuk Pemuda) bekerja dalam program Erasmus + Youth, program UE untuk pendidikan, pelatihan, pemuda dan olahraga. Sebagai bagian dari Strategi Pelatihan Komisi Eropa, SALTO-YOUTH menyediakan sumber belajar non-formal untuk pekerja muda dan pemimpin pemuda , dan mengorganisir pelatihan dan kegiatan pembuatan kontak untuk mendukung organisasi dan Badan Nasional (NAS) dalam kerangka Erasmus Komisi Eropa + Program pemuda  dan seterusnya.

Tentang apakah praktik yang baik ini?

Konflik, bentrokan, perkelahian, dan kesalahpahaman semua memengaruhi kaum muda di seluruh Eropa. Dalam laporan ini, Anda diundang ke ikhtisar metode, teori, dan alat untuk pemahaman yang lebih baik tentang penyelesaian konflik.

Bagaimana inisiatif ini berkontribusi pada dialog antarbudaya?

Sepanjang buklet ini, SALTO-YOUTH memunculkan pertanyaan-pertanyaan berikut: Bagaimana mendorong kaum muda dan menciptakan suasana yang aman untuk pembelajaran non-formal di tempat-tempat, seperti pinggiran kota Paris atau kota-kota dan desa-desa yang disebut wilayah sengketa di Eropa Tenggara (misalnya Kosovo) dan di Eropa Timur dan Kaukasus (misalnya Ossetia Selatan)? Bagaimana membantu kaum muda mengatasi bentrokan dan intoleransi dalam masyarakat migran Spanyol, Denmark, atau Rusia? Kegiatan apa yang harus kita lakukan untuk membiarkan orang-orang muda dari berbagai sisi konflik berinteraksi ?Minoritas Pemuda / Kelompok Marjinal Migrasi Perdamaian / Resolusi KonflikKursus / pelatihanPemberdayaan perempuan muda etnis minoritas sambil menghormati latar belakang budaya mereka

Siapa yang memimpin inisiatif dialog antarbudaya ini?

SALTO-YOUTH (Dukungan, Pelajaran Lanjutan dan Peluang Pelatihan untuk Pemuda) bekerja dalam program Erasmus + Youth, program UE untuk pendidikan, pelatihan, pemuda dan olahraga. Sebagai bagian dari Strategi Pelatihan Komisi Eropa, SALTO-YOUTH menyediakan sumber belajar non-formal untuk pekerja muda dan pemimpin pemuda , dan mengorganisir pelatihan dan kegiatan pembuatan kontak .

Tentang apakah praktik yang baik ini?

Pemberdayaan berarti memastikan bahwa individu memiliki kapasitas dan kesempatan untuk melengkapi diri mereka dengan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk membuat pilihan-pilihan kehidupan yang terinformasi. Dengan mengingat hal ini, sumber daya ini dirancang untuk membantu menciptakan pemahaman yang lebih besar tentang teori dan praktik pemberdayaan perempuan etnis minoritas muda dan memungkinkan pembaca untuk membagikan pengetahuan dan pemahaman itu dengan mereka yang akan mempertanyakan manfaat dan potensinya.

Bagaimana inisiatif ini berkontribusi pada dialog antarbudaya?

Pemberdayaan adalah konsep yang tidak dapat dipaksakan, tidak peduli seberapa adil dan universal kita percaya itu. Ketika berbicara tentang perempuan etnis minoritas, ada budaya, identitas, tradisi, kode yang sangat spesifik yang harus diperhatikan , untuk mengelola agar dapat terlibat dengan mereka secara efisien. Sumber daya ini memberikan kunci untuk membuka pintu, yang lebih halus untuk dibuka daripada yang diperkirakan.Kelompok Minoritas Gender Muda / Terpinggirkan TradisiKursus / pelatihanImages in Action – Hancurkan stereotip!

Siapa yang memimpin inisiatif dialog antarbudaya ini?

SALTO-YOUTH (Dukungan, Pelajaran Lanjutan dan Peluang Pelatihan untuk Pemuda) bekerja dalam program Erasmus + Youth, program UE untuk pendidikan, pelatihan, pemuda dan olahraga. Sebagai bagian dari Strategi Pelatihan Komisi Eropa, SALTO-YOUTH menyediakan sumber belajar non-formal untuk pekerja muda dan pemimpin pemuda , dan mengorganisir pelatihan dan kegiatan pembuatan kontak .

Tentang apakah praktik yang baik ini?

Cukup banyak orang memiliki prasangka tentang kelompok inklusi. Ini menghilangkan kesempatan orang-orang muda bahkan tanpa memberi mereka kesempatan. SALTO-YOUTH berharap buklet ini menginspirasi pekerja muda di seluruh Eropa untuk menciptakan penerimaan yang lebih besar terhadap orang-orang yang berbeda, untuk membangun citra yang lebih baik bagi mereka di antara masyarakat umum. Memerangi gambar-gambar negatif ini adalah bagian dari pekerjaan kaum muda dan inklusi. Buklet ini bertujuan untuk memberikan alat dan tips praktis kepada pekerja muda untuk meningkatkan citra kelompok sasaran mereka . Dengan cara ini, mereka menciptakan penerimaan yang lebih besar terhadap kaum muda yang bersangkutan, yang akan berkontribusi pada keterlibatan mereka dalam masyarakat.

Bagaimana inisiatif ini berkontribusi pada dialog antarbudaya?

Ini memberikan keragaman ide untuk menghancurkan stereotip dan mendekonstruksi prasangka. Ini memungkinkan untuk mengatasi bagaimana gambar, stereotip dan prasangka berfungsi, dari mana mereka berasal dan bagaimana memengaruhi mereka secara positif; bagaimana merencanakan kampanye pembangunan citra; bagaimana cara melibatkan orang-orang muda dari organisasi Anda dalam kampanye pembangunan citra Anda …Kelompok Minoritas Muda / TerpinggirkanKursus / pelatihanNilai Perbedaan – Paket Sumber Daya oleh SALTO-YOUTH

Siapa yang memimpin inisiatif dialog antarbudaya ini?

SALTO-YOUTH (Dukungan, Pelajaran Lanjutan dan Peluang Pelatihan untuk Pemuda) bekerja dalam program Erasmus + Youth, program UE untuk pendidikan, pelatihan, pemuda dan olahraga. Sebagai bagian dari Strategi Pelatihan Komisi Eropa, SALTO-YOUTH menyediakan sumber belajar non-formal untuk pekerja muda dan pemimpin pemuda , dan mengorganisir pelatihan dan kegiatan pembuatan kontak .

Tentang apakah praktik yang baik ini?

Ada lebih dari 508 juta orang di Eropa, masing-masing individu dengan latar belakang dan pengalaman hidup yang berbeda. Paket sumber daya ini mengeksplorasi topik keanekaragaman budaya dan banyak masalah terkait dan kompleks yang dihadapi orang-orang di Eropa saat ini, sehingga bersama-sama kita dapat merangkul dan merayakan setiap perbedaan itu .

Bagaimana inisiatif ini berkontribusi pada dialog antarbudaya?

Ini dirancang sebagai titik awal untuk eksplorasi keanekaragaman budaya oleh pekerja muda (atau siapa saja yang bekerja dengan kaum muda). Paket sumber daya berisi sembilan bab, masing-masing menawarkan informasi latar belakang, studi kasus dan contoh-contoh praktis tentang bagaimana melibatkan kaum muda, dalam kerangka beragam topik: Media, Migrasi dan Keanekaragaman Budaya, Pencari Suaka dan Pengungsi, Mediasi, Lintas Komunitas, Identitas, Kompetensi Antarbudaya …Agama Migrasi Tradisi PemudaKursus / pelatihanKompetensi antarbudaya: keragaman tantangan untuk jaringan pelatih

Siapa yang memimpin inisiatif dialog antarbudaya ini?

Organisasi nasional Swiss  dari  Masyarakat untuk Pendidikan Intercultural, Pelatihan Dan Penelitian  (SIETAR). SIETAR Swiss mengelola komunitas lebih dari   seratus anggota  korporasi dan individu termasuk universitas, LSM,  pelatih antar budaya,  pelatih dan akademisi . Setiap  anggota  memiliki keahlian khusus untuk memberikan pelatihan khusus dalam berbagai konteks / tantangan, di mana pengetahuan khusus tentang kode budaya dan kompetensi antar budaya adalah kunci untuk hasil yang sukses  . 

Tentang apakah praktik yang baik ini?

SIETAR Swiss menyelenggarakan  program reguler  untuk  sesi pelatihan, webinar ,   dan konferensi , menangani beragam topik di mana  dialog antar budaya  menjadi pusatnya. Dari diskusi yang berfokus pada pengelolaan keragaman agama di tempat kerja hingga presentasi alat-alat inovatif untuk memperbarui  serangkaian metodologi praktisi  , halaman acara ini memberikan para ahli dan masyarakat umum sumber yang bagus untuk kegiatan pengembangan kapasitas  serta  dinamika pusat pertukaran pengetahuan  .

Bagaimana kontribusi pemangku kepentingan ini terhadap dialog antar budaya?

SIETAR Swiss melengkapi beragam audiens dengan kompetensi antarbudaya . Beberapa contoh: berkolaborasi dengan  manajer untuk  mengembangkan kecerdasan budaya mereka  dan membantu mereka  mengelola keanekaragaman budaya di tempat kerja ; bekerja dengan para profesional yang melakukan  program bimbingan dengan para pengungsi , untuk memfasilitasi keterlibatan bersama; e mbedding kompetensi antarbudaya di siswa untuk mempersiapkan mereka untuk peran profesional global yang dan menjadi warga global yang bertanggung jawab ; mempersiapkan individu untuk karir diplomatik atau dalam kerjasama internasionalMigrasi Minoritas / Kelompok marjinalPublikasiDialog antarbudaya untuk memfasilitasi kolaborasi seputar pengelolaan air

EBuku ini adalah salah satu hasil dari penelitian interdisipliner yang diadakan diPontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro(PUC Rio), di Brazil, pada pemahaman antar budaya tentang masalah air yang dihadapi oleh masyarakat yang tinggal di Rio . Ini adalah hasil kerja sama antara PUC Rio dan Yayasan Kardinal Paul Poupard, yang telah mendirikan Ketua UNESCO dalam dialog antaragama dan antarbudaya. Ketua UNESCO ini berkantor di perguruan tinggi St.Andrews di Mumbai, dan dipimpin oleh Giuseppe Musumeci.

Tim telah bekerja bersama untuk berbagi pengalaman dan keahlian tentang beragam isu terkait air yang dikelola tidak hanya dengan kompetensi teknis ilmiah, tetapi juga dengan pengetahuan yang tajam tentang budaya masyarakat, terutama dalam hal keyakinan spiritual. Memang, satu pengamatan utama adalah bahwa konflik terkait dengan sumber daya alam di antara individu dan komunitas yang lebih besar tidak dapat diselesaikan secara berkelanjutan tanpa mempertimbangkan latar belakang budaya masyarakat.

Lihat e-book ini untuk mengetahui bagaimana dialog antar budaya mendukung rekonsiliasi sambil mengatasi tantangan global kelangkaan air!TradisiProyek dan ProgramResep untuk keharmonisan

Cultural Infusion telah menciptakan sebuah buku elektronik untuk siswa sekolah dasar untuk merayakan keanekaragaman budaya Australia: temukan Resep untuk keharmonisan!

Sumber daya ini yang mencakup kisah-kisah orang Australia dari banyak latar belakang budaya yang berbeda. Dikembangkan untuk Departemen Layanan Sosial Pemerintah Australia dan Yayasan Scanlon untuk bertepatan dengan perayaan Harmony Day 2015 dan A Taste of Harmony, Recipes for Harmony disertai oleh sebuah situs web dengan panduan sumber daya pendidikan komprehensif dengan video, audio, dan jam kegiatan kelas. .

Temukan cara unik untuk mendidik siswa tentang budaya dari seluruh dunia dengan kisah-kisah pribadi, resep, profil budaya, alat bahasa, dan video!Kewarganegaraan TradisiMediaDiskusi Budaya dan Identitas di Radio

BBC Radio menghadirkan Free Thinking, sebuah program yang mengeksplorasi perpecahan dan perbedaan serta cara orang mendefinisikan diri mereka di dunia saat ini.

Para tamu termasuk Mark Lilla, Linda Yueh, Steven Pinker, Sonia Boyce, John Grey, Scrumbly Koldewyn, Leïla Slimani dan Ash Sarkar.Kewarganegaraan

Tinggalkan komentar